🎥 5TO A FONDO – ESPECIAL MALVINAS 🎥
🎶 (Suena música de apertura, algo animado pero épico, como si comenzara un noticiero especial.) 🎶
APERTURA DEL STREAMING
Conductor/a 1: (Energético, saludando a la cámara)
— ¡Hola, hola, hola! Mi nombre es ALMENDRA y sean bienvenidos al mejor stream de las redes argentinas. ¡Esto es… 5TO A FONDO! (TRIBUNA APLAUDE Y VITOREA)
Me acompaña mi compañera DEBORA, que siempre está en todo:
(tribuna aplaude y vitorea.)
Conductor/a 2: (Asintiendo con entusiasmo)
— ¡Claro que sí! Y hoy tenemos un programón (BAJA LA MÚSICA DE ENTRADA), porque vamos a hablar de un tema que nos une a todos los argentinos.
Conductor/a 1: (Intrigado)
— ¿Nos une a todos? ¡Imposible! Si nos encanta pelear por todo… ¿de qué tema estás hablando?
Conductor/a 2: (Con voz firme)
— Hoy vamos a hablar de Las Islas Malvinas. Y no solo eso: este programa es especial porque conmemoramos el 2 de abril, Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.
Conductor/a 1: (Más serio, asintiendo)
— Es un día muy importante para recordar a quienes lucharon por nuestra patria y para conocer más sobre nuestras islas.
Conductor/a 2: (Señalando la pantalla)
— Y para eso, tenemos un montón de invitados especialistas que nos van a ayudar a entender por qué las Malvinas son argentinas, cómo es vivir allí, qué pasó en la guerra y mucho más.
Conductor/a 1: (Entusiasmado)
— Así que prepárense, porque esto empieza ¡YA!
(Música y efecto de apertura para dar paso al primer segmento. TRIBUNA VITOREA)
Conductor/a 1:
— Todos sabemos que las Malvinas son argentinas, pero… ¿por qué? ¿Cómo llegaron a estar ocupadas por el Reino Unido?,
Conductor/a 2:
— Hoy lo vamos a descubrir con la ayuda de especialistas que nos van a contar todo sobre la historia, el clima, la flora y la fauna, y también sobre los soldados que pelearon en la guerra. /Para responder esa pregunta nos visitan un grupo de historiadores, ¡adelante!
Aparecen los especialistas
Especialista (Marcos Álvarez, Arya, Ambar,Maxssimo, Gonzalo (5°”A”);
Marcos Álvarez: - Hola a todos. Hoy vamos a hablar sobre el origen del conflicto de Malvinas, un tema que nos ayuda a entender por qué las islas siguen siendo un punto de disputa entre Argentina y el Reino Unido.
(Aparece en pantalla imágenes referidas a los principales eventos.)
Todo empezó hace varios siglos, cuando exploradores españoles avistaron las islas en el siglo XVI. Más tarde, en 1592, el navegante John Davis las avistó.
Arya: - A lo largo de los años, Francia, Holanda, Reino Unido y España ocuparon temporalmente las islas. Finalmente, en 1770 siendo las Islas ocupadas por los británicos fueron expulsados por la flota española y en 1771, España logró que los británicos reconocieran la soberanía española.
Ambar: - En 1816, Argentina se independiza de España y, unos años después, en 1820, Luis Vernet fue enviado como gobernador a Malvinas. Pero en 1833, los británicos invadieron las islas con apoyo de Estados Unidos y expulsaron a la población argentina.
Maxssimo: - A partir de ese momento, Argentina reclamó por vía diplomática. En 1965, la ONU pidió que ambos países negociaran. Pero sin avances en el diálogo, en 1982 Argentina decide recuperar las islas por la fuerza.
Así comienzó la Guerra de Malvinas, que duró dos meses y terminó con la derrota argentina el 14 de junio de 1982.
Gonzalo: - Después de la guerra, la dictadura argentina se debilitó y comenzó el camino hacia la democracia. En cambio, en el Reino Unido, la victoria ayudó a fortalecer el gobierno de Margaret Thatcher.
A día de hoy, el reclamo de Argentina sigue vigente. Las Malvinas son parte de nuestra historia y nuestra identidad. Recordarlas es un acto de memoria y soberanía.
(Música de transición, fin del segmento.)
(TRIBUNA APLAUDE)
Conductor/a 2: :
SECCIÓN 1: ¿Por qué las Malvinas son argentinas?
Conductor/a 1:
— Bueno, vamos a lo importante… ¿Por qué las Malvinas son argentinas? ¡Para eso recibimos a nuestros invitados especialistas!, pasen, preséntense y expongan a nuestra audiencia.
📜 Argumento geográfico (ANDREI 5°”A”):
— Qué tal, soy Andrei, soy geógrafo Ruso experto en geografía y lógica y vengo a explicar y mostrar argumentos contundentes. Primero, las Malvinas, Georgias y Sandwich del Sur están sobre la plataforma continental argentina. O sea, están físicamente unidas al suelo de Argentina. Además, comparten su formación geológica con la Patagonia.
Como podemos ver en el mapa Argentina está aquí (señala con el puntero) y las Islas Malvinas aquí (Señala con el puntero)
Conductor/a 1: ¿Y Gran Bretaña?
Especialista: Allá arriba, no se vé, está muy lejos (señala arriba a la derecha)
Conductor/a 2: ¡Ah, clarísimo, muchas gracias por su explicación!
Conductora 1: ¿Qué otros fundamentos tiene nuestro país para reclamar la soberanía de las islas?
📜 Argumento histórico: (Byron y Roland
Byron : — Me presento, soy Byron
- Roland: Y yo soy Roland y tenemos datos reveladores.
- Byron: Durante la época colonial, España administraba las Malvinas. Cuando en 1810 la Revolución de Mayo puso fin a la colonia, las Provincias Unidas del Río de la Plata heredaron las islas. ¡Así de simple! En 1816, cuando declaramos la Independencia, las Malvinas eran parte de nuestro territorio.
Roland:— ¡Y hay más! en1820 Argentina envió un gobernador y en 1829 reafirmó su soberanía. Pero en 1833 los británicos invadieron las islas y expulsaron a los argentinos gracias a la ayuda de buques norteamericanos .
Conductor/a 2:
— ¡O sea que nos sacaron las islas con fuerza!
Especialista en historia:
Byron : — Exactamente. Y desde entonces Argentina sigue reclamando que nos devuelvan lo que nos pertenece.
Conductor/a 2: Clarísimo, agradecemos a los especialistas que nos acompañaron hoy
(Tribuna aplaude y vitorea)
🌦 SECCIÓN 2: EL CLIMA, LA FLORA Y LA FAUNA
Conductor/a 1:
— Bueno, ya sabemos que las Malvinas son argentinas. Pero… ¿cómo es vivir ahí? Porque no es lo mismo que estar en Buenos Aires tomando mate, ¿eh?
Conductor/a 2:
— ¡Para nada! Y para eso, invitamos a nuestros especialistas en clima, flora y fauna. ¡Un fuerte aplauso para ellos!
(Entran los especialistas con abrigos, bufandas o paraguas, simulando estar en Malvinas.)
Especialista CLIMA 1 SOFIA: (Frotándose las manos)
— ¡Brrrr! ¡Qué frío hace en Malvinas! Y no es exageración, el clima en las islas es frío casi todo el año.
Especialista CLIMA 2 ISABELLA: (Con cara de preocupación, agarrando un paraguas que se le vuela por el viento imaginario)
— ¡Y ventoso! Los vientos vienen del sudeste y del norte, y son muy fuertes.
Especialista CLIMA 1: (Haciendo gesto de lluvia con las manos)
— También llueve bastante y casi siempre está ventoso, porque las islas están rodeadas por el océano.
Especialista CLIMA 2: (Sacando un termómetro gigante de utilería)
— La temperatura promedio anual es de solo 6 grados. En verano, las máximas suelen llegar apenas a 15°C, pero en invierno…
Especialista CLIMA 1: (Se abraza a sí mismo, temblan— ¡Para nada! Y para eso, invitamos a nuestros especialistas en clima, flora y fauna. ¡Un fuerte aplauso para ellos!
(Entran los especialistas con abrigos, bufandas o paraguas, simulando estar en Malvinas.) SOFIA e ISABELLA
Hola a todos! Hoy les vamos a contar como es el clima en las Islas Malvinas.
El clima en las islas es frío durante casi todo el año
Los vientos vienen del sudeste y del norte, y son muy fuertes.
Llueve bastante y casi siempre está ventoso, porque está rodeado por el océano.
La temperatura promedio anual es de solo 6 grados.
En verano, las temperaturas máximas suelen ser alrededor de 15 c.
En invierno, las mínimas pueden bajar a -5 c.
Por eso, el clima es frío, húmedo y ventoso, y cambia rápidamente.
(La tribuna aplaude y los especialistas se van simulando que los arrastra el viento.)
Sección de Flora – Especialista Valentina
(Aparece Valentina en pantalla con imágenes de la flora de las Malvinas de fondo.)
Valentina: (Sonriente, saludando a la cámara)
(Música de transición, paso al siguiente segmento.)
— ¡Hola a todos! Yo soy Valentina y hoy les voy a contar sobre la flora de las Islas Malvinas.
— La flora de las islas no es muy variada, pero tiene especies resistentes al clima frío y al viento.
— Está compuesta por pastos, arbustos, líquenes, musgos, y helechos.
Comúnmente no se encuentran árboles en las islas. Sus plantas son muy particulares. Predominan los pastos duros y bajos.
Uno de los ejemplares de vegetación es el pasto tussock, que es abundante y puede medir más de dos metros.
— En las Malvinas se aprecia una gran decadencia de árboles, ya que el viento fuerte y el suelo poco profundo no permiten su crecimiento.
— La mayoría de las plantas crecen en la arena de las costas y en zonas donde encuentran refugio del viento.
La tribuna aplaude
Conductor/a 1: ¡Y ahora, es el momento de hablar de los habitantes de las Islas Malvinas! Pero no estamos hablando de los humanos, sino de los increíbles animales que viven en ese territorio tan particular.
Conductor/a 2: Así es, ¡y para eso tenemos a dos especialistas que nos van a contar todo sobre la fauna de las islas! Vamos a descubrir qué animales pueden encontrarse en este frío y ventoso lugar.
Especialista FAUNA 1 DANIELA : la fauna de las islas Malvinas no es de enorme variedad, ya que se concentra principalmente en las áreas de la costa.
Allí hay cetáceos, como ballenas, delfines,y orcas y pinnipedos como focas, leones, elefantes y lobos marinos-
Especialista FAUNA 2 VICKY:
Ellos hacen de las zonas costeras del archipiélago su hogar . Y ahhh!!! dato curioso, allí convive la famosa ballena franca austral, que se encuentra en peligro de extinción por la caza furtiva. También hay otras variedades de ballenas como las azules y las jorobadas.
Especialista FAUNA 1: Y no puede faltar el carancho negroque habita en el extremo austral de América del Sur.
Especialista FAUNA2: Es un ave de alrededor de 60 cm y un peso de algo más de un kilo
La tribuna aplaude
Conductor/a 2: ¡Qué maravilla! Es increíble cómo la fauna de las Malvinas ha sabido adaptarse a ese ambiente tan exigente. Es un verdadero ecosistema único.
Conductor/a 1: Sin dudas, ¡y todo esto nos ayuda a comprender aún más por qué estas islas son tan especiales para todos los argentinos!
SECCIÓN 3: LOS COMBATIENTES EN MALVINAS
Conductor/a 1:
— Todo esto suena interesante, pero ahora vamos a la parte más difícil… los soldados que pelearon en la guerra.
Conductor/a 2:
Para ello, contamos con tres especialistas que nos ayudarán a entender mejor lo que sucedió. ¡Démosles la bienvenida!
(La tribuna aplaude)
📢 Especialista en combatientes (Maxi):
— Gracias. La guerra de Malvinas fue muy dura para nuestros soldados. Muchos eran chicos de 18 o 19 años, sin experiencia.
— ¿Se imaginan estar en una guerra sin comida ni abrigo suficiente? Bueno, eso les pasó a ellos.
🔥 Problemas que enfrentaron:
✅ Frío extremo: No tenían ropa adecuada y el frío era insoportable.
✅ Hambre: La comida era escasa y a veces estaba en mal estado.
✅ Falta de equipamiento: Mientras los ingleses tenían visión nocturna y mejores armas, nuestros soldados tenían poco y mal equipo.
— Además, frecuentemente sufrían ataques durante la noche. El frío y la humedad no solo afectaban su bienestar, sino que la constante amenaza de los ataques enemigos les generaba un gran agotamiento y tensión.
— En cuanto al ejército británico, los soldados tenían más experiencia en la guerra.
— Contaban con un armamento más avanzado, incluyendo mejores armas y binoculares de visión nocturna, lo que les daba una ventaja estratégica.
— También tenían mejor preparación y equipo, lo que les permitió hacer frente de manera más efectiva a los combates.
— A pesar de estas dificultades, los soldados argentinos demostraron un gran valor y sacrificio defendiendo la soberanía de las Malvinas.
(Se muestran imágenes de soldados argentinos, el frío y la dureza del campo de batalla, y el equipamiento militar de los dos bandos)
Presentadora 2: ¿Y las mujeres no participaron de la Guerra de Malvinas?
Presentadora 1: Eso nos van a explicar los expertos en historia de la mujer en la guerra
Especialista MUJERES 1: ¡Hola a todos! Es un gusto estar aquí para compartir historias sobre las mujeres que, aunque no estuvieron en el campo de batalla, desempeñaron roles fundamentales durante la Guerra de Malvinas. Muchas de ellas fueron enfermeras, maestras, radio operadoras y voluntarias que brindaron apoyo esencial a nuestros soldados.
Especialista MUJERES 2: ¡Así es! Por ejemplo, en Comodoro Rivadavia, se instaló un hospital móvil donde 14 enfermeras trabajaron sin descanso atendiendo a los soldados heridos que llegaban del frente. Estas mujeres no solo curaban heridas físicas, sino que también ofrecían ánimo y consuelo a los jóvenes que enfrentaban momentos muy difíciles.
Especialista MUJERES 1: Exacto. En lugares como Comodoro Rivadavia, se establecieron hospitales donde estas enfermeras trabajaban día y noche para cuidar a los soldados que llegaban heridos. No solo curaban sus heridas, sino que también les daban palabras de aliento y los hacían sentir mejor en momentos tan duros.
Especialista MUJERES 2:
Pero eso no es todo. Algunas mujeres también fueron instrumentadoras quirúrgicas, es decir, asistían en las operaciones a los médicos. Se ofrecieron voluntariamente para ir a la guerra y ayudar en lo que fuera necesario. Aunque al principio enfrentaron dificultades, demostraron su valentía y dedicación.
Especialista MUJERES 1:
¡Increíble! Y no olvidemos a las oficiales, cadetas y radiotelegrafistas de la Marina Mercante. Ellas ocuparon roles clave durante el conflicto, aunque sus experiencias fueron invisibilizadas durante mucho tiempo.
Especialista MUJERES 2:
Es cierto. Aunque su trabajo fue vital, durante años estas heroínas fueron olvidadas. Pero hoy, gracias a su perseverancia, muchas de ellas han sido reconocidas como veteranas de guerra. Nos enseñan que, sin importar las dificultades, siempre debemos luchar por lo que es justo.
(La tribuna aplaude y vitorea)
Conductor/a 1: ¡Qué increíble lo que nos cuentan! Es tan importante recordar todo lo que pasaron los soldados para que hoy podamos acercarnos a la verdad.
Conducto/-a 2:.
Ahora sabemos que en la Guerra de Malvinas no solo hubo soldados, sino también mujeres valientes que desempeñaron roles fundamentales. Es esencial reconocer y valorar su contribución.
(Tribuna aplaude)
SECCIÓN 4: MÚSICA EN VIVO
Conductor/a 2:
Bueno, ahora tenemos una sorpresa
Conductor/a 1: Tenemos un invitado de lujo, a Andrés y su banda, ¡Un fuerte aplauso!
(Tribuna aplaude y vitorea)
Andés: (Saluda y explica lo que se interpretará, se da un tiempo para que los estudiantes se organicen mientras en la pantalla se vuelven a pasar imágenes. La pantalla se apaga cuando Andrés indica que todos están en posición)
Conductora 2: Ahora si, ¡hemos terminado el programa de hoy!Conductora 1: Esperamos que lo hayan disfrutado mucho porque las Malvinas SON ARGENTINAS!! Gracias y hasta el próximo programa!!!!