Miércoles 4/6/25

ATEMÁTICA

Geometría 

Clase 4: Los ángulos de los triángulos (p.124 y  125)

(Antes de comenzar la pág 124)

Repasamos: ¿qué es un ángulo?

Un ángulo se forma al cruzarse dos rectas, semirrecta o segmento en un punto, por ejemplo: en un triángulo tenemos 3 lados, cualquiera de estos habrá dos lados que se cruzan en un punto, al ocurrir esto se forman ángulos.

(Luego de leer “Para recordar”)

Los ángulos se miden con transportador, no con regla ya que no medimos una distancia entre dos puntos sino el nivel de amplitud que tienen dos rectas entre si con un punto en común. 

(Terminadas las actividades de la pág 125)

Entonces, ¿Por qué es posible saber la medida de un ángulo sabiendo las medidas de los otros dos? Explicarlo en la carpeta detalladamente, por pasos.

Para finalizar, leemos en la pág. 126 la sección “para recordar” todos juntos de a una, el docente irá explicando paso a paso las fundamentaciones.  

LENGUA

UNIDAD: TEXTOS BAJO LA LUPA 1

Clase 1: “Las imágenes sensoriales” (p.26 y 27)

Luego de realizar las actividades propuestas en la pág 26, leemos la pág 27, realizamos las actividades para lo cual será necesario releer las poesías de la unidad anterior.-

Los que terminen primero comenzarán a realizar un poster con un cuadro de dos columnas en donde escribirán el contenido de la clase, la definición y un ejemplo (el ejemplo es una decisión totalmente individual, puede ser de alguna poesía que trabajamos en la unidad anterior.