JUEVES 17/7/25

 JUEVES 17/7/25

Matemática

Clase 4: “Dividir por 10, por 100 y por 1000 (p.135)

- Antes de comenzar recodaremos las partes de la división. (en el pizarrón se escribirá una división y se indicarán con flechas sus partes)

- Ahora sí: A trabajar en el manual.

- Momento de autocorrección.

CS. NATURALES

Clase 3: Los factores que influyen en el proceso de disolución A).

Leemos el texto de la pág 286 “Para pensar”

Cerramos el libro y pensamos y escribimos: ¿Qué factores infuyen en el proceso de disolución?

Completamos el siguiente cuadro

Hipótesis	Experimentación para comprobar la hipótesis	Resultado obtenido	Conclusión

Para poder completar el cuadro hay que ¡REALIZAR LA EXPERIMENTACIÓN!

Para la clase que viene (mañana) traer los elementos necesarios