CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD: TIEMPOS DE REVOLUCIÓN
Clase 1: Los cambios en el S.XVIII
- Se compartirá la siguiente información:
El Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) concentra al 35% de la población de la Argentina y más del 40% de la actividad económica del país1. Según los resultados provisionales del Censo 2022, la población total en la Argentina es de 46.044.703 habitantes3. El censo de 2022 contó 16.469.318 habitantes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y en los 40 partidos bonaerenses
En la Provincia de Buenos Aires, hay un total de 17.569.053 habitantes
Lectura de la información volcada en la pág 202, comparamos con los datos mostrados por el docente
A partir de la información leída en el libro realizaremos juntos la siguiente información:
Población: Cantidad de habitantes
La población en 1810:
- Había muchos criollos: hijos de españoles nacidos en América
- Casi 7 persona cada 10 eran blanco
- 3 de cada 10 personas eran negros o mulatos
- Cada 10 blancos, más de 7 eran criollos.
Realizamos un viaje en el tiempo observando imágenes de la Plaza de Mayo a través de los años
CABILDO. La foto es considerada la más antigua de de las fotografías de un edificio en la Argentina. Fue tomada en 1852 por Charles DeForest Fredrick
Cabildo y policía, por Carlos Enrique Pellegrini, 1829
La Recova de Buenos Aires, el Shopping del 1800
Fuente:Plaza de Mayo – Huellas de Buenos Aires
Vista aérea de la Plaza dividida por la Recova (Maqueta)
Imagen de la Plaza de Mayo con la VIeja Recova en el medio, dividiéndola en dos partes. (Fuente:
Luego de ver las imágenes respondemos el siguiente cuestionario.
1) ¿Qué cambios se observan en las imágenes?, hagan un cuadro de tres columnas en donde escriban lo que se observa en las imágenes del pasado y en otra columna lo que se observa en las imágenes del presente, en la tercera columna escribir sus observaciones respecto de qué implican esos cambios.
2) Compartimos en el aula las observaciones realizadas, el docente irá brindando información para que completen los cuadros.
BIBLIOTECA
Realizamos devolución y préstamo de libros.
LENGUA
Clase 9: Poesía y naturaleza (pág 20 y 21)
- Leemos el comienzo de la pág 20 y la breve biografía de Natalia Romero. Hacemos una lista de diferencias entre ella y Fabián Sevillla.
- Leemos el poema “Botánica”
- Realizamos las actividades de la página 21. Las actividades que requieran diccionario se realizarán con los proporcionados por el profesor.
- Se introduce la pág. de la RAE como fuente confiable de búsqueda de información.
- Se brinda espacio para que los grupos puedan compartir las producciones escritas.
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