JUEVES 13/11/25

MATEMÁTICA. 

Terminamos la clase 9. 

Corrección grupal. 

Responder dudas. 

Clase 10. repaso final. 

Realizamos los ejercicios de la pág 201 (actividades de integración) 

CS. SOCIALES                     

Clase 6: Recursos forestales (p.256 y 257)

Antes de leer

En clases anteriores ya vimos a qué se llama "recurso", ¿qué significará "forestal"?

¿Se te ocurren ejemplos de recursos forestales?

Luego de leer la pág 256 y luego respondemos

1) ¿Qué opinas del uso de la madera de los bosques?

2) ¿Es necesaria la madera para el uso que puede darle la humanidad?

3) ¿Es importante consevar la madera?

Leemos la pág 257 y respondemos las preguntas de esa pág.

Preguntas para ayudar entender y a pensar.

¿Qué ocurre en la provincia de Chaco referido a la madera.?

¿Quiénes fueron los respondables?

¿Quién debe intervenir para que esto no ocurra?, ¿de qué manera, haciendo qué?