MATEMÁTICA
Clase 3. "Proporcionalidad directa con fracciones" (p. 166, 167 y 168)
Se comienza con la pág. 166,
Se leen las consignas, se realizan, se pregunta levantando la mano para que todos pregunten y que todos escuchen la respuesta. Al finalizar la hora se entrega para la corrección.
CS.NATURALES
Clase 2: El circuito de la sangre por el cuerpo. (p.303)
Leemos la pág. indicda, identifiacmos las ideas principales y las transcribimos a la carpeta. Luego realizamos las siguietnes actividades:
1. a. Medí tu frecuencia cardíaca en reposo, es decir, mientras estás sentado e intentando
no moverte. Para hacerlo, colocá dos dedos (mayor e índice) sobre el lado interno de la muñeca.
b. Contá las pulsaciones que percibís durante un minuto. Anotalas en tu carpeta.
c. ¿Cómo creés que se modificaría el resultado si saltás varias veces? Saltá 10
veces y volvé a sentarte para contar tus pulsaciones. ¿Se parece al número
que pensaste? ¿Por qué?
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