Miércoles 2/9/26

Miércoles 2/9/26

Matemática. Geometría 2

IMPORTANTE: LA ACTIVIDAD DE LA CLASE 1 SERÁ RETOMADA MÁS ADELANTE, SE ESPERA QUE ESTÉ HECHO EL TRIÁNGULO PARA ESE ENTONCES CON SUS MEDIDAS INDICADAS DE MANERA CLARA Y PROLIJA.

Clase 1

- La palabra triángulo: básicamente significa: (tri= 3) ángulo, es decir, trés ángulos.

- ¿Y qué es un ángulo?, básicamente 2 rectas que se cruzan en un punto (vértice) como ya vimos en la unidad 1 de geométria.

1) Responder, ¿Cuántos lados tiene un triángulo?

2) a)Dibujar un triángulo

b) Medir sus lados

c) Medir sus ángulos internos

Atención a estas indicaciones: 

- Al dibujar el triángulo hacerlo grande, que sus lados no midan menos de 5 cm cada uno.

- A cada lado indicarle una letra imprenta MAYÚSCULA y al lado de ella escribir la medida del lado

- A cada ángulo indicarle una letra imprenta minúscula. Abajo del triángulo escribir la letra de un ángulo, dos puntos y la medida del ángulo, repetir la acción con los dos ángulos restantes.

Cs. Naturales

Clase 4: Alteraciones y amenazas a los humedales

Repasamos:

Responde a partir de tus anotaciones y recuerdos de la salida (la clase que viene, de ser necesario, tendrán la oportnnidad de completar sus respuestas con la información que compartiré)

       1) ¿Qué es una reserva ecológica?

      2) ¿Qué es un humedal?

      3) ¿Qué se busca conservar en una reserva ecológica?                                                                        

      4) ¿Qué función ecológica cumplen los humedales?