Matemática
Geometría clase 5: Uno o muchos triángulos (p. 127 y 128)
- Buscaremos responder a las preguntas ¿Cuándo dos triángulos son iguales?, ¿Qué datos debo tener para saber si dos triángulos son iguales?, ¿Con qué datos solo se podrá construir un único triángulo?
- Realizamos las actividades de la página, respondemos las preguntas
- En las netbooks proporcionadas por le docente abrimos “Geogebra”, seguimos las instrucciones, observamos el “comportamiento” del triángulo.
- Leemos las respuestas a las preguntas de la pág. 127 y las corregimos de ser necesario.
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